河南南陽(yáng)市某教育機(jī)構(gòu)采購(gòu)教學(xué)一體機(jī)
在國(guó)家教育的支持下，越來(lái)越多的教育問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)。例如，資源短缺使教師難以獲得同步形式的教學(xué)資源。大多數(shù)教師只向一個(gè)方向傳授知識(shí)，“教學(xué)”和“學(xué)習(xí)”是分開(kāi)的，教師和學(xué)生之間缺乏互動(dòng)。同時(shí)，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中無(wú)法及時(shí)得到學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。針對(duì)這些問(wèn)題，河南南陽(yáng)某學(xué)校決定引進(jìn)高效的學(xué)習(xí)設(shè)備，以提高教學(xué)水平，增加師生互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
